Lekcja online  14.20-14.50

Temat: Utrwalenie wiadomości o kręgowcach zmiennocieplnych.

Podczas lekcji online przypomnimy i utrwalimy wiadomości o rybach, płazach i gadach.

Skopiuj poniższe linki i wykonaj interaktywne ćwiczenia:

https://wordwall.net/pl/resource/1019649/biologia/test-ryby-p%c5%82azy-gady

https://wordwall.net/pl/resource/1066135/biologia/gady-kr%c4%99gowce-kt%c3%b3re-opanowa%c5%82y-l%c4%85d

lekcja online godz. 15.30-16.00

Temat: Drugi rozbiór Polski.

Temat: Energetyka w Europie

Treści nauczania:

·        związek między cechami środowiska przyrodniczego wybranych krajów Europy a wykorzystaniem różnych źródeł energii

W oparciu o treść z podręcznika opracuj punkty w zeszycie:

1.      Wymień odnawialne i nieodnawialne źródła energii

2.      Wpływ środowiska przyrodniczego na wykorzystanie różnych źródeł energii

3.      Rodzaje elektrowni

Lekcja zostanie omówiona w środę 22.04 na lekcji online

 W razie pytań będę dostępna na grupie Messenger

Temat: Sprawdzanie, czyli rozwiązanie bez rozwiązywania.    

Treści:

Uczeń potrafi podać czy dana liczba jest rozwiązaniem równania.

Podręcznik strona:73-75

Polecenia:

1.       Zapoznanie z tekstem stron 73-75

2.       Rozwiązanie zadania 1 poziom A a , b, c  strona 75

3.       Praca domowa:   

do obejrzenia

https://www.youtube.com/watch?v=cfx0U50Gg6Q

Temat: Podróż do celu - „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena.

Treści: Znajomość lektury obowiązkowej.

Zadania:

Otwórz podręcznik na stronie 210 i wykonaj w zeszycie zadania 4, 5 i 6 z rozdziału „Podróż do celu”

- zadania wykonaj z koleżankami i kolegami ze swojej grupy.

Temat : Rzutowanie aksonometryczne – dimetria ukośna.

Treści – posługuje się terminami: rzutowanie aksonometryczne, izometria, dimetria ukośna i prostokątna,

- wymienia nazwy rodzajów rzutów aksonometrycznych,

- omawia kolejne etapy przedstawiania brył w rzutach aksonometrycznych

1. Przeczytaj uważnie temat ze strony 46 zwróć szczególną uwagę na rzutowanie dimetryczne ukośne. Jak zauważyłeś kąty między osiami wynoszą 90⁰,135⁰,135^0,. Proszę zwrócić tez uwagę na podziałkę na osiach szczególnie na osi X, to znaczy że wszystkie krawędzie przedmiotu które są równoległe do osi X skracamy o połowę 1:2 Co to oznacza? Otóż jeżeli rysujemy sześcian którego boki mają np. 4cm to krawędzie które są równoległe do osi X skracamy o połowę i będą miały wówczas 2cm.

Obejrzyj dokładnie film instruktażowy

https://www.youtube.com/watch?v=tOUiKGsG1rU

2.Wykonaj rysunek rzut prostopadłościanu w dimetrii ukośnej - krok po kroku jak na filmie.

3 Zrób zdjęcie wykonanej pracy i prześlij na adres n-la marjola.c@spb.grzegorzew.pl

Sprawdź dokładnie czy wykonałeś poprawnie swoją prace.

Praca będzie podlegała ocenie.

Temat: Szukamy najmniejszego elementu i porządkujemy elementy.

Treści nauczania

Uczeń: 

-zna pojęcie algorytmu,

- stosuje algorytm wyszukiwania elementu największego lub najmniejszego w zbiorze.

Podręcznik 77-86

Na podstawie podręcznika i  udostępnionych przez nauczyciela pomocy wykonaj zadania.

Zadania

1. Utwórz skrypt (Scratch), który wyszuka najmniejszą liczbę na liście.

2. Utwórz skrypt( Scratch), który wyszuka największą liczbę na liście.

Koło geograficzne

Temat: Dzień Ziemi.

Wejdź na stronę i poczytaj:

https://epodreczniki.pl/a/strefy-krajobrazowe-ziemi/D1ETWP6PK

https://epodreczniki.pl/a/pustynie/D1BSAZPPH